КЛАССНАЯ МАМА

От букваря до ЕГЭ проходит путь большинство школьников. Ученикам Кубенской школы повезло особенно: все ступени они прошагали под руководством одной и той же учительницы. Поэтому прощание на последнем звонке выдалось поистине сентиментальным

11лет вместе, 11 классов, 11 шоколадок от любимого педагога на дни рождения, 11 выпускников — цифра действительно магическая. Уникальную историю ребята вершили с Еленой Алексеевной Коротковой. У нее две специальности — «учитель начальных классов» и «учитель русского языка и литературы». И после четвертого класса расставания не произошло.

«Я приняла предложение перейти в основную школу, стать классным руководителем, вести русский и литературу. Так и прошли рука об руку. Основная часть детей — с первого класса с нами, еще двое присоединились в восьмом классе, трое добавились в десятом. На протяжении всех лет мы испытываем друг к другу трепетные чувства, теплые и трогательные, мы никогда их не стеснялись. Здорово, что я учила ребят писать, читать, считать, имела возможность наблюдать, как они росли, взрослели. Русский и литература — практически каждый день в школе, появилось особое доверие. Кто-то читает только по программе, ктото — дополнительно. Но с этими детьми интересно общаться и обсуждать проблемы, поднятые классиками».

ВАЛЬС ПРОЩАЛЬНЫЙ, ЧУТЬ ПЕЧАЛЬНЫЙ

Программа последнего звонка была завязана на фотоальбоме — по сценарию мама с дочкой перелистывают его страницы, перед глазами проносятся школьные годы. На страницах дети выразили свои чувства и добрые пожелания. Елене Алексеевне посчастливилось пройти с одним детским коллективом все ступени образования, и на каждой нашлись свои изюминки — трудные и приятные моменты. В беседе она словно опять листает страницы.

«В начальной школе качали именинников на стульях. На каждый день рождения мы собирались, по очереди поздравляли, я традиционно дарила шоколадки. Помню, как впервые пошли на физкультуру на лыжах. Урок длится 35 минут, мы всё это время только лыжи надевали — в ботинки надо попасть, палки закрепить. Дети умиляли своей искренностью, непосредственностью. Учились зачастую в игровой форме, осваивать азы нам помогали и Незнайка, и Смешарики. И мотивация оставалась на высоком уровне. Потом росли, взрослели. С 5-го класса появился простор — разные учителя, разные кабинеты, дети стали бойчее, задиристее. В 7-м классе начался переходный возраст, после — первая любовь. 10-11-й классы — это самостоятельные дети, которые мне помогали. Было достаточно одного взгляда или одного слова, чтобы они поняли, что от них требуется».

Елена Короткова отмечает, что класс очень дружный, имеет «чувство локтя», взаимовыручки. Даже те, кто ушел после 9-го класса, сохраняют добрые отношения с оставшимися. Ребята тоже посетили праздник, чтобы разделить радость и грусть этого дня.

ЗВЕЗДОЧКИ

Из одиннадцати выпускников больше половины — претенденты на медали. Если всё удачно сложится, ребятам вручат четыре золотые медали и две серебряные. За этими цифрами стоит многолетняя активная работа. Кроме успешной учебы, школьники входят в число юнармейцев, дважды участвовали в акселерационной программе «Я в проекте», представляя экспертам свои идеи по развитию малых территорий.

 «Всегда были активными. По роду своей деятельности я была еще и организатором, и замом по воспитательной работе. С первого класса наши звездочки выступали на всех мероприятиях в школе и селе, на митингах, торжественных праздниках. Конкурсы, «Юнармия», турслеты, соревнования, фестивали — тоже этапы нашего развития. Поэтому возник настолько тесный контакт не только на уроках, но и в общественной жизни. Всё, что можно пройти в школе, мы прошли, испытали, пронесли через эти 11 лет».

Впереди решительный шаг в большой мир. Ребята стремятся каждый к своей мечте. Медицина, клиническая психология, юриспруденция, изучение иностранных языков, воинская служба — планы разносторонние. А одна из девочек пожелала быть педагогом.

«Понимает издержки профессии, у нее и мама учитель. В альбоме мне написала: «Благодаря вам я выбрала свой профессиональный путь. Все эти годы вы были для меня примером не только хорошего человека, но и замечательного учителя, за это большое спасибо». Знаю, что на уроке обществознания, когда читали доклады о самоопределении, девочка сказала, что уже давно представляет себя в роли учителя, ведь Елена Алексеевна дала такой ориентир. И на последнем звонке пообещала вернуться преподавать в родную школу».

ЛИЧНЫМ ПРИМЕРОМ

Ориентир Елены Алексеевны — ее мама, чья педагогическая дорожка идет уже 50 лет. Дочь отработала год в школе, 15 лет в техническом колледже, а затем вернулась в школу. Таким образом этот выпуск — первый и пока единственный.

«Два года назад мне предложили стать директором. Я поставила условие — не оставлю класс, доведу его до конца. Совмещать эти функции достаточно сложно, поэтому обычно директора не являются классными руководителями. Но бросить ребят я не могла. Теперь продолжу вести уроки без классного руководства. Любой ребенок занимает определенное место в моей жизни. Но такого, как этот выпуск, уже не будет. Не каждому дано испытать подобное счастье».

Хотя совсем связь учителя и учеников не прервется. После сдачи ЕГЭ они снова встретятся, чтобы обсудить поступление, поделиться своими радостями. Такие встречи планируется сделать ежегодными — ребятам и их классной маме будет что вспомнить.

«Я 27 лет работаю учителем. Другой альтернативы для себя не вижу. Работа позволяет чувствовать себя молодой, наполняет дни чем-то новым и интересным. Общение с детьми настолько захватывающе, если выбор осознанный — с ним останешься навсегда, несмотря ни на какие трудности. А для детей главное — достигнуть поставленных целей, чтобы выбор оказался правильным, не возникало разочарований. Желаю ребятам идти по жизни уверенно, развиваться, совершенствоваться. И всегда возвращаться в родную школу. Мы им всегда рады, всегда следим за их успехами. Как и собственным детям, хочешь для них счастья, добра, благополучия, стать достойными людьми. Это и для нас главная награда».

*Фото: 11 лет вместе: казалось бы, еще вчера смешные и непосредственные малыши, а сегодня самостоятельные и умные подростки