ЖИВАЯ СТАРИНА

Именно любовь к родному краю является источником патриотизма. Родители и учителя как заботливые садовники взращивают в своих детях эти чувства с самых юных лет. Сегодня в рамках проекта «Территория согласия» мы расскажем о такой образовательной площадке, как школьные музеи.

Русские избы

10 лет назад в Сосновской школе был создан фрагмент русской избы - именно так экспозиционную площадку, размещенную в стенах кабинета, называет учитель истории и обществознания Светлана Пестерева. Можно сказать, что идея создать такой уголок пришла спонтанно.

- Раньше это был кабинет начальных классов, представлял собой практически пустое пространство с минимальным количеством мебели, - говорит Светлана Александровна. - Мне хотелось, чтобы ученики, заходя в кабинет истории, сразу могли окунуться в атмосферу учебного предмета. Так и появилась идея создать фрагмент русской избы.

Эту площадку можно считать народной, так как в ее напол­нении принимали участие не только учащиеся, но и многие жители Сосновского поселения, а также деревень Уткино и Янгосарь.

- Вместе с учениками мы организовали экспедицию по населенным пунктам Вологодского района. Изучали устройство и убранство русской избы. Жители деревень с радостью делились предметами старины для нашей экспозиции. В ней представлены рушники, полотенца, одному из которых более 120 лет, кружево, предметы быта и труда крестьян. Эти экспонаты сегодня являются «живыми свидетелями» культуры края на уроках истории, - говорит Светлана Александровна.- Расписала кабинет учитель изобразительного искусства Ольга Леонидовна Комарова, которая и сегодня использует экспонаты мини-музея на своих уроках. Школьники изображают предметы старины, тем самым изучая историю через искусство.

Большую помощь в оформлении экспозиции оказал учитель технологии Николай Александрович Воеводин, который уже на пенсии. Его ученики изготовили наличники, полки, соорудили колодец, плели изделия из лозы. Так уроки технологии стали хорошим способом изучения истории своего края через труд.

По мнению Светланы Александровны, подобные уроки способствуют возникновению у ребят интереса к истории, учат уважать и ценить родной край. Одним словом, одна только идея создания музейной площадки может дать множество возможностей для развития учащихся. Территория экспозиции используется и для проведения различных уроков и тематических мероприятий.

Народный календарь

Музей аналогичной тематики имеется и в Федотовской школе, называется он «Живая старина». Сами ученики его по-доброму называют сказкой. 18 лет назад этот музей создала учитель технологии Наталия Еременко, которая привезла экспонаты из разных населенных пунктов Вологодской области. По своему убранству музей напоминает полноценную русскую избу. В общей сложности в «Живой старине» насчитывается более 300 экспонатов, среди которых - русская печь и вся необходимая деревенская утварь, на стене висит деревянная полица, обращает на себя внимание и ткацкий станок. На подоконнике тоже экспозиция: рубель и каток. Рубель представляет собой деревянную доску с вырубленными поперечными желобками, а каток - это своего рода скалка. Раньше с помощью этих вещей наши бабушки гладили белье, наматывали его на скалку, а сверху водили рубелем.

Музей является неотъемлемой частью учебного процесса, а также творческой площадкой для объединения «Народный календарь», руководителем которого также является Наталия Петровна, а его участники - сами школьники. Костюмы для выступ­лений Наталия Еременко шьет сама, привлекая к творческому процессу и учеников. В стенах музея Наталия Еременко разучивает с ними народные песни, танцы, ставит различные постановки, здесь же проходят уроки по ИЗО, истокам, технологии, мастер-классы.

Учитель прививает любовь к родному краю через изучение быта и народной культуры, а участие в постановках помогает ребятам совершенствовать речь и чувствовать себя более уверенно. Работает Наталия Петровна и с детьми дошкольного возраста

Музей «Живая старина» является универсальной площадкой для встреч школьников с ветеранами, актерами, регулярно здесь проходят и Беловские чтения.

«Крылатое мужество»

Еще один музей, созданный в Федотовской школе, называется «Крылатое мужество». Он работает уже более четырех лет. Его руководителем является Надежда Казунина. Одно только название музея уже говорит о патриотизме. Инициаторами создания «Крылатого мужества» в образовательном учреждении стали военнослужащие Федотовского гарнизона. Они же передали в музей экспонаты, среди которых штурвалы самолетов Ту­95РЦ, Ту­142М, штурманские карты, свидетельствующие о маршрутах военных на Кубу, Анголу, копии знамен, стенды, рассказывающие об истории Федотовского гарнизона. Сейчас в музее насчитывается более 400 экземпляров. Есть и личные вещи первого начальника гарнизона Александра Федотова, например, бинокль. Много вещей среди экспонатов принадлежат штурманам Павлу Бурмистрову и Евгению Калинину. Музей не только знакомит учащихся с историей гарнизона, но и выполняет проф­ориентационную роль. Во всяком случае, большинство школьников младших классов мечтают быть военными. Хотя понятно, что их желание может еще измениться. Очень нравятся ученикам и встречи с военными, организованные в стенах музея, которые не понаслышке знают, что значит защищать Отечество. Под руководством руководителя музея Надежды Казуниной ученики принимают участие в мероприятиях, посвященных Великой Оте­чественной войне. Сейчас, когда всё чаще происходят попытки переписать историю, знать достоверные факты очень важно и для себя, и для последующих поколениях. К сожалению, с каждым годом участников Великой Отечественной войны становится всё меньше, и поэтому очень ценно, когда разговоры с ними, с их родственниками толкают подрастающее поколение на исследовательскую деятельность.

Музей патриотической направ­ленности существует и в Кубенской школе им А.Ф. Клубова.

- Музеи в школе должны быть, патриотическое воспитание невозможно без музея. Нашему музею в этом году исполнится 15 лет, - говорит его руководитель Светлана Рябкова. - Среди экспонатов - фотографии, вещи участников Великой Отечественной войны, письма однополчан летчика Александра Клубова. Радует, что ученики Кубенской школы делают предметами своих исследований время сороковых, роковых. В свое время, в том числе и благодаря работе школьников с документами, Кубенской школе было присвоено имя Александра Клубова.

Ирина Луссе

Фото из соцсетей