Юные педагоги
В Вологодском районе школьники с ранних лет пробуют себя в роли учителей благодаря обучению в педагогических классах.
День самоуправления в школах муниципалитета традиционно проходит в главный учительский праздник, 5 октября. В этот день ученики выступают в роли педагогов и проводят уроки для младших ребят.
Посвящение в педагоги
5 октября в Надеевской школе в учителя посвятили больше тридцати учеников. К детям из начального звена пришли ученики 5-го и 6-го педагогических классов. После занятий прошло посвящение новоиспеченных юных учителей. В дневниках учеников педклассов появился символ образования и просвещения – сова. Теперь ребятам предстоит придумать эмблемы своих классов.
«В пятом классе у нас 20 человек, а в шестом – 19. Уже второй год с учениками из педклассов занимаются педагог-психолог и кураторы – классные руководители. Кроме того, школьники сами привлекаются в роли наставников. Ребята проводят младшим детям занятия по пожарной безопасности и правилам дорожного движения, пишут сценарии и организовывают тематические классные часы. В девятом классе те ребята, которые захотят стать учителями, будут привлекаться и к проведению уроков. Прежде чем организовать педклассы, мы собирали согласие родителей – поддержали все», – отметила заместитель директора по учебно-методической работе Надеевской основной школы Вера Овсянникова.
Терпение и любовь к детям
А в Васильевской школе в этот день в необычной форме проходило заседание педсовета. Перед учителями выступали школьники. Ученики 10–11-х классов делились впечатлениями от дня, проведенного в роли педагогов. В рамках Дня самоуправления 16 старшеклассников проводили занятия для ребят из начальной школы, а также выполняли работу классных руководителей. На педсовете школьники рассказали, какие чувства они испытали, побывав учителями, какие плюсы в этой профессии увидели и какими качествами нужно обладать, чтобы стать педагогом. Все ребята сказали, что сначала испытывали волнение и переживали, примут ли их дети, а после проведенных уроков ощутили гордость за себя и благодарность по отношению к маленьким ученикам. Многие отметили, что сильно устали. Главным качеством хорошего педагога единогласно назвали терпение. Также говорили о спокойствии, трудолюбии, справедливости и любви к детям.
«Учителю хорошо, что он работает в коллективе, и у него есть возможность общаться с коллегами: помогать младшим, учиться у старших. Педагоги много общаются с детьми и молодежью, это наполняет энергией», – добавила ученица 10-го класса Васильевской школы Татьяна Копничева.
Универсальные компетенции
В финале мероприятия 11 учеников 9–10-х классов Васильевской школы приняли в педагогический класс. Ребята уже второй год дополнительно к основной учебе занимаются по специальной программе, готовящей будущих учителей.
«У нас в районе сейчас три школы, в которых есть педагогические классы: Надеевская, Ермаковская и Васильевская. Независимо от того, выберете вы профессию учителя в будущем или нет, программы педагогических классов направлены на развитие универсальных профессиональных компетенций: креативности, коммуникации, критического мышления и кооперации. Они пригодятся в жизни на любой работе», – подчеркнула начальник отдела образования Комитета по образованию администрации Вологодского района Ирина Литвин.