БОЛЬШОЙ ТЕННИС В ШКОЛЕ

В Огарковской школе начали постигать азы большого тенниса, при этом сумели совместить несовместимое, проведя интегрированный урок английского языка и физкультуры

Идея заняться большим теннисом возникла у учителя физкультуры Алексея Безбородова не на пустом месте. Технику игры ему довелось перенять у зна­комого, который в своё время был чемпионом Ярославля. Стремление самому прак­тиковаться в игре вызвало у тренера желание передавать свои знания другим. Это зало­жило основу для будущих за­нятий на территории местного ФОКа, которые проводились там около десяти лет назад.

Однако популярность тенниса была низкой из-за банального отсутствия необходимого ин­вентаря. Со временем и без того дорогостоящие теннисные ра­кетки импортного производства ещё выросли в цене. Интерес к большому теннису угас, и в по­сёлке вернулись к традицион­ным видам активности: футболу, волейболу и бадминтону.

ПЕРВЫЕ ШАГИ

Сегодня ситуация несколько изменилась. В продаже появи­лись теннисные ракетки рос­сийского производства, а их стоимость значительно ниже зарубежных аналогов. Именно поэтому у Алексея и возникло желание возродить большой теннис в посёлке, вызвав пре­жде всего интерес к этому виду спорта у девочек-подростков.

Приобретя несколько ракеток, он начал культивировать боль­шой теннис среди учениц 11-го класса на школьном стадионе. Волейбольная сетка, натянутая на высоте 1,1 метра, пока отлич­но заменяет настоящую теннис­ную, которую целеустремлённый учитель физкультуры планирует приобрести в ближайшее время.

Результат первых тренировок превзошёл ожидания: школь­ницы активно включились в процесс, получая необходимую двигательную активность и эмо­циональную разрядку.

«Если играть в бадминтон на улице сложно из-за ветра — во­ланчик постоянно сдувает, то мяч для большого тенниса гораз­до менее подвержен погодным условиям, — поясняет Алексей. — Это позволило разнообразить тренировки на свежем воздухе».

Главный акцент уроков-трени­ровок делается на технике удара справа и слева, жонглировании мячом и координации. Занятия проходят в парах, где каждый ребёнок имеет свою ракетку или работает над отработкой инди­видуальных элементов.

ИНТЕГРАЦИЯ НЕВОЗМОЖНОГО

Недавно Алексей вместе со своей коллегой, учителем ино­странных языков Еленой Во­локитиной провел необычный открытый урок, в котором уча­ствовали 12 одиннадцатикласс­ников. Объединяющим началом стал именно большой теннис. Дети выполняли различные ком­бинационные задания, доказы­вая, что даже без полноценного соревнования можно добиться высокой вовлечённости.

Сценарий занятия строился вокруг темы знаменитых людей, связанных с миром тенниса. Школьники не только тренирова­ли навыки игры, но и вспоминали имена знаменитостей, связан­ных с этим видом спорта, а также изучали терминологию на ан­глийском. Все присутствующие в зале с большим удовольствием послушали на английском и био­графию своего учителя физкуль­туры, который отдал воспитанию юных спортсменов почти всю свою жизнь.

«Фишкой» урока стала попытка впервые в жизни прокомменти­ровать спортивный матч на ан­глийском языке без подготовки в прямом эфире. Для этого были заранее подготовлены три кан­дидата на роль комментаторов, чтобы обеспечить страховку на случай ошибки. Зрители не зна­ли заранее, кто будет играть, кто победит и кто возьмёт микро­фон.

Никита Моринов мастерски справился с ролью комментато­ра, хотя полёт мяча было труд­но предсказать. Болельщики также поддерживали участни­ков плакатами с англоязычны­ми надписями: You’re a genius! («Ты гений!»), My grandma can play better («Моя бабушка умеет играть лучше»).

Урок завершился вручением символического кубка победи­телю турнира. Хотя трофей был сделан из бумаги, дети воспри­няли награду очень эмоциональ­но, каждый хотел сфотографиро­ваться с ней.

«Это подчёркивает важность признания достижений учени­ков даже в игровом и шуточ­ном формате, — делится Елена Волокитина. — Для детей был ценен не сам кубок, а то, что их результаты были отмечены. И хочется заметить то, что час занятия большим теннисом с тренером стоит от 6 до 10 тысяч рублей, а наши ученики полу­чили такую возможность со­вершенно бесплатно».

Опыт интеграции несовмести­мого может стать тиражируемой моделью для других образова­тельных учреждений округа, спо­собствуя развитию здорового образа жизни и улучшению ка­чества изучения иностранных языков одновременно.

БОЛЬШИЕ ПЛАНЫ

«К сожалению, у нас пока нет возможности соревноваться в большом теннисе с другими школами округа, так как этот вид спорта у нас пока недостаточно популярен, — продолжает учи­тель-энтузиаст Алексей Безбо­родов. — Но внутри коллектива школы на развитие соревнова­тельной деятельности учеников планы есть. Обязательно будем устраивать первенства между параллелями классов и внутри­классовые турниры, ведь в спор­те главный двигатель — азарт и воля к победе».

Для дальнейшего продвиже­ния проекта Алексею Безборо­дову потребуются небольшие доработки в оснащении: при­обретение качественных тен­нисных сеток и дополнительных ракеток. Но главное уже сделано — создан фундамент, показав­ший детям альтернативу при­вычным видам спорта.

*На фото: Участники боролись за кубок турнира. Соревнования укрепили и технику владения ракеткой, и командный дух

Фото: Огарковская школа